martes, 9 de septiembre de 2014

EJERCICIOS PARA PRACTICAR PARA LA PRUEBA DE CONTENIDOS

Contenidos
Literatura (concepto y características)
Tema, motivos y tópicos literarios.
Tipos de amor y tipos de viaje en literatura

1) ¿Qué tipo de amor encuentras en el siguiente poema?
Beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño:
esto es amor; quién lo probó lo sabe.
A)         el amor sensual.
B)         el amor correspondido.
C)         el amor como liberación.
D)        el amor inexplicable por medio de las palabras.
E)         el amor tirano.

Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 2 y 3:
No pretendas saber, pues no está permitido,
no temeraria indagues,
oh, Leucónoe amiga,
qué término ha prescrito
el cielo a nuestros días,
ni en consultar te afanes la falsa astrología.
Mas la suerte soporta
que el hado te destina: sea que muchos años,
o no más que éste vivas,
en que el mar de Toscana
vanamente se irrita
con los altos escollos
que su cerviz dominan.
Si eres cuerda, buen vino bebe alegre y tranquila,
Que largas esperanzas
No sufre la corta vida. Entretanto que hablamos,
El tiempo se desliza,
De lo presente goza, lo venidero olvida.
Oda a Leucónoe, Horacio.

2. El hablante lírico se dirige a Leucónoe con el propósito de
A) incitarla a disfrutar de una juventud que será tan breve como la belleza de la rosa.
B) recriminarla por su pretensión de conocer el futuro mediante artes adivinatorias.
C) advertirle los riesgos que tiene para una mujer llevar una vida llena de vicios.
D) instarla a reflexionar sobre lo perjudicial que puede ser la superstición.
E) que acepte lo que la vida le ofrece, aunque esto no cumpla sus esperanzas.

3. ¿Qué tópico se presenta en el texto?
A) La vida es como un sueño.
B) La fugacidad de la vida (carpe diem).
C) Todo tiempo pasado fue mejor (la edad de oro).
D) El mundo es al revés.
E) El amor triunfa sobre la muerte.

4. Lee el siguiente fragmento:
 “¿Dó están agora aquellos claros ojos
que llevaban tras sí, como colgada,
mi alma doquier que ellos se volvían?
¿Dó está la blanca mano delicada,
llena de vencimientos y despojos
que de mí mis sentidos le ofrecían?”
Garcilaso de la Vega, Égloga I
El tópico literario presente en la selección es
A.   La muerte igualitaria.
B.   Descripción de la amada.
C.   Ubi sunt.
D.   La edad de oro.
E.   El mundo al revés.

5. ¿Qué tipo de viaje se presenta en el siguiente texto?
“Y helios se sumergió, y todos los caminos se llenaron de sombras. Entonces llegó nuestra nave a los confines de océano de profundas corrientes, donde está el pueblo y la ciudad de los hombres cimerios cubiertos por la oscuridad y la niebla. Nunca helios, el brillante, los mira desde arriba con sus rayos, ni cuando va al cielo estrellado ni cuando de nuevo se vuelve a la tierra desde el cielo, sino que la noche se extiende sombría sobre estos desgraciados mortales. Llegados allí, arrastramos nuestra nave, sacamos los ganados y nos pusimos en camino cerca de la corriente de océano, hasta que llegamos al lugar que nos había indicado circe. Allí Parímedes y Euríloco sostuvieron las víctimas y yo saqué la aguda espada de junto a mi muslo e hice una fosa como de un codo por uno y otro lado. Y alrededor de ella derramaba las libaciones para todos los difuntos, primero con leche y miel, después con delicioso vino y, en tercer lugar, con agua. y esparcí por encima blanca harina”
                                                                                                            Homero, “la Odisea”
A) Social
B) Físico
C) Moral
D) Mítico
E) A los infiernos

6. Identifica el tópico literario en la siguiente frase:
“Convida a un dulce sueño aquel manso sueño de/agua que la clara fuente envía”
A) Beatus Ille
B) Carpe diem
C) La naturaleza y las edades del hombre
D) Locus amoenus
E) Collige, virgo rosas

7. Lee el siguiente fragmento:
Miró Celia una rosa que en el prado
ostentaba feliz la pompa vana
y con afeites de carmín y grana
bañaba alegre el rostro delicado;
y dijo: Goza, sin temor del hado,
el curso breve de tu edad lozana,
pues no podrá la muerte de mañana
quitarte lo que hubieres hoy gozado.
Y aunque llega la muerte presurosa
Y tu fragante vida se te aleja,
no sientas el morir tan bella y moza:
mira que la experiencia te aconseja
que es fortuna morirte siendo hermosa
y no ver el ultraje de ser vieja.
Sor Juana Inés de la Cruz, “se debe escoger antes morir que
exponerse a los ultrajes de la vejez”
En el texto anterior, ¿qué tópico literario utiliza el hablante?
A) El tópico de “la tierra de la abundancia”.
B) Collige virgo rosas.
C) Edad de oro.
D) Ubi sunt.
E)  Carpe diem.

8. ¿Qué tipo de viaje se presenta en el siguiente texto?
(…) yo de dolor horrorizado,
dije: “maestro, ¿cuál es ese ruido?
¿qué gente, qué dolor la ha golpeado?”
y él a mí: “de las almas que han vivido
de modo que ni bien ni mal hicieron
brota este triste y mísero alarido.
con la campaña, aquí, se confundieron,
de ángeles ni rebeldes ni leales
a dios: que de si, sólo de si mismo fueron.
ciérrense las puertas celestiales (…)”
A) Social
B) A los infiernos
C) Onírico
D) Mítico
E) Físico

9. ¿Qué tópico literario aparece en la frase “Probablemente Dios no existe. Deja de preocuparte y disfruta la vida”?
A) Locus amoenus.
B) Collige virgo rosas.
C) Carpe diem.
D) Ubi sunt.
E) Edad de oro.

10. ¿Qué tipo de viaje se ve reflejado en el siguiente texto?
 Joven, de veintiocho años, en un barco de Tinos
llegó Emes a este puerto sirio,
con el propósito de aprender perfumería.
Pero en la travesía se enfermó. Y apenas
desembarcó, murió. Su entierro, muy pobre,
se hizo aquí. Pocas horas antes de morir algo
susurró sobre un "hogar", sobre "padres muy ancianos".
Pero quiénes eran ellos nadie lo supo,
ni cuál su patria en el vasto mundo panhelénico.
Mejor. Porque así mientras
yace muerto en este puerto,
siempre tendrán sus padres la esperanza de que está vivo.
            (En el Puerto, Constantino Kavafis)
A)  Mítico
B) Interno
C) Físico
D) Turístico
E) En el tiempo

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 11 y 12
Cuando salgas en el viaje, hacia Ítaca
desea que el camino sea largo,
pleno de aventuras, pleno de conocimientos.
A los Lestrigones y a los Cíclopes,
al irritado Poseidón no temas,
tales cosas en tu ruta nunca hallarás,
si elevado se mantiene tu pensamiento, si una selecta
emoción tu espíritu y tu cuerpo embarga.
A los Lestrigones y a los Cíclopes,
y al feroz Poseidón no encontrarás,
si dentro de tu alma no los llevas,
si tu alma no los yergue delante de ti.
                        (Ítaca, Constantino Kavafis)

11. En el fragmento se aprecia que
A) el hablante viajará a Ítaca.
B) El hablante es un Dios.
C) El viajero es un héroe romántico.
D) El viajero realizará un viaje interior.
E) El viajero no ha salido nunca antes de su tierra.

12. El texto es una invitación a
A) Conocer sólo si es posible.
B) Vencer los temores personales.
C) Dejarse atemorizar por los probables peligros.
D) Aprovechar el viaje desviando las aventuras peligrosas.
E) Dejarse conquistar por nuevos paisajes.

13. Explica con tus palabras los siguientes conceptos:
a) verosimilitud
b) extrañamiento
c) intertextualidad

Lee el fragmento de la siguiente canción y contesta la pregunta 14
Antes de mí tú no eras tú,
antes de ti yo no era yo.
Antes de ser nosotros dos
no había ninguno de los dos,
no había ninguno de los dos.
(…)
Pero algo de mí, yo no supe ver
hasta que no me lo mostró,
algo de ti, que quiero creer
que no vio nadie antes que yo,
que nadie vio antes que yo

Después de todo
lo que quiero es decir
que no entiendo cómo podía vivir antes,
no entiendo cómo podía vivir antes
no entiendo cómo podía vivir.
Jorge Drexler, “Antes” (fragmento)



14. ¿Qué idea del amor se manifiesta en la canción anterior? Explica dando 2 argumentos. 

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